Sāku savu ceļu

Olita Lagzdiņa – skolotāja, kura arī Īrijā strādā savā profesijā. Lagzdiņas kundze Edgeworthstownā vada savu Montessori bērnu dārzu un After School centru “Winnie the Pooh”. Gan bērnu dārzs, gan After School ir īpaši. Olitas bērnu dārzā bez Montessori programmas bērni apgūst angļu valodu, bet After School centra apmeklētāji, savukārt, mācās latviešu valodu. Pie tam, nevis vienkārši mācās, bet mācību gada beigās raksta attiecīgās Latvijas klases kontroldarbu latviešu valodā. Skolotājas Olitas Lagzdiņas audzēkņi latviešu valodā ir tik pat labi sagatavoti kā bērni Latvijā. Šie bērni bez problēmām var turpināt mācības Latvijas skolās.

b-i Lūdzu pastāstiet par savu pedagoga darbu Latvijā.
O. L. Esmu pirmskolas skolotāja ar augstāko izglītību. Latvijā pedagoga darbā ir nostrādāti 14 gadi. Papildus gadu gaitā beidzu dažādus kursus, kas attiecas uz pedagogu darbu. Beidzu zviedru kursus ”Skoksmulle” – 3 gadu garumā, kur apguvu programmu “Bērns – Daba”, kurā mācīja kā pirmskolas vecuma berniem veikt apmacības vairāk uzturoties svaigā gaisā. Programma paredzēta no 3 līdz 12 gadu vecumam. Esmu veidojusi skolotāju kursus, kuros vadīju nodarbības. ”Speciālo klašu apmācība” – kursi Liepājas Pedagoģiskajā Akadēmijā. Vienlaikus strādāju vairākās vietās – pamata darba vieta bija bērnu dārzā ”Pasaciņa” Saldū. Strādāju 2000. gada speciālajā klasē “Kurzemītes” pamatsskolā, gadiem – “Meža skolā” Saldū, kā arī pirmskolas skoliņā ”Nezinītis”.

b-i Cik ilgi esat Īrijā?
O. L. Īrijā esmu sešus gadus un astoņus mēnešus.

b-i Kā radās ideja par Montessori skoliņu un After School centru?
O. L. Es jau Latvijā strādāju ar Montessori metodēm un nedaudzajiem materiāliem, kuri bija pieejami. Bet, kad rakstīju kursa darbu, tad pievērsos Marijas Montessori pētniecības darbiem. Šeit Īrijā es centos apgūt angļu valodu, lai varētu iegūt Montessori teacher diplomu un veidot savu skolu. Es nedomāju, ka tik ātri to izdarīšu, bet savu mērķi veicu lēnam pa kāpienam. 4,5 gadus nostrādāju ofisā, pēc tam – divos bērnu dārzos Īrijā. Sakarā ar to, ka vajadzēja dabūt praksi, kur nostrādāt 50h, meklēju privāto Montessori skolu. Pēc prakses paliku tur pat strādāt, bet manedžere gribēja, lai es vadu arī pēcpusdienas grupu. Mani neapmierināja zemā samaksa, tādēļ es to atteicu. Un tā kā es atteicu, man bija dota viena nedēļa pārdomām un, ja nē, tad jāiet projām. Tā es aizgāju prom un sāku savu ceļu. Konsultējos ar Īrijas izglītības nodaļu, kas man jādara, kādas atļaujas vajadzigas, lai es varētu sākt darboties. Tā divu nedēļu laikā tika viss nokārtots un es sāku strādāt. Sakarā ar to, ka viens latviešu bērns bija no Edgeworthstown, es pārcēlos uz turieni no Mulingaras. Es darbojos zem childminder -montessori.

b-i Vai bija grūti uzsākt savu biznesu Īrijā?
O. L. Man nebija grūti, vienīgi pagāja laiks, kamēr uzradās bērni, bet tā kā es strādāju arī Dunnes Stores, tas vairāk bija kā mans vaļasprieks – prieks mācīt bērnus, būt kopā ar bērniem, pēc tā es ļoti ilgojos, tas man pietrūka, kad atbraucu uz Īriju. Bērnu dārzs no manis prasīja tikai materiālo ieguldījumu, lai sapirktu Montessori materiālus.

b-i Cik ilgi jau reāli darbojas jūsu Montessori skoliņa un After School centrs?
O. L. 10. decembrī nosvinējām pirmo jubileju!

b-i Lūdzu pastāstiet īsumā par savu Montessori skoliņu.
O. L. Darba laiks no 7.10 AM līdz 1.30 PM. Montessori school macības notiek angļu valodā. Dažādu tautību bērni apgūst zināšanas angļu valodā, kā arī elementāras lietas īru valodā. Bērni stundu darbojas ar Montessori materiāliem, tad pēc snack time ir circul time, kurā bērni apgūst katru nedēļu savu tēmu, kas iet pēc izstrādātas programmas. Tad ir arī sports laukā. Arts and crafts, kur bērni apgūst zīmēšanas iemaņas. Ir radošie darbi, mūzika – mācamies dziedāt un spēlēt mūzikas instrumentus, t.s. klavieres. Drāma – spēlējam teātri vai skolotāja rāda ar roku lellēm pasaku. Story time – lasām pasakas. Piektdienas ir cooking day. Montessori skoliņas bērniem ir arī formas tērpi.

b-i Un par After School centru.
O. L. Zem afterschool Īrijas valdība atzina Latviešu skoliņu, kurā šogad junijā četriem bērniem parakstīja diplomiņus par pirmskolas izglītības apgūšanu. Divi no šiem bērniem palika un tagad apgūst 1. klases vielu. Mūsu latviešu skolā ir arī viens īru tautības bērns, kurš mācās latviešu valodu un Ziemassvētkos piedalīsies bērnu iestudētajā latviešu ludziņā. After School centrā bērni izpilda īru skolas mājas darbus, tad ir neliela pauze, un pēc tam mēs sākam macīties latviešu valodu. Mēs arī zīmējam, dziedam, spēlējam teātri, spēlējam klavieres, mācamies matemātiku un pārējās zinātnes attiecīgi katra bērna vecumam.

b-i Par sertifikātiem, ko saņem bērni un par mācību gada noslēguma lielo kontroldarbu.
O. L. Sešgadīgie bērni saņem sertifikātu par pirmskolas izglītības apgūšanu – ja bērns atgriežas Latvijā, viņš var turpināt macības latviešu valodā. Pavasarī izdosim pirmās liecības 1. klases skolniekiem. Kā arī mums ir lāčuks, kurš soļo pie labākā skolnieka uz mājām un pavasarī nāk atpakaļ, jo tad lacēns dosies ciemos pie šī gada labākā skolnieka. 1. klasei būs noslēguma kontroldarbs jūnijā. Kontroldarba uzdevumus, sadarbojoties ar Saldus sākumsskolas direktori, saņemam no Latvijas.

b-i Jums pieder ideja par mazo vokālistu konkrsu Cālis rīkošanu Īrijā, kā radās šī doma?
O.L. Šī ideja man radās caur pašas bērnu, jo mana meita dziedāja Cālī un tas būtu ļoti jauks pasakums. Esmu jau nodibinājusi kontaktus ar mazo vokālistu konkursa “Cālis” organizatoriem Latvijā. Īrijā, Edgeworthstownā mazo vokālistu atlases konkurss notiks februārī. Īrijas konkursa uzvarētājs dosies uz “Cālis 2009″ finālu Latvijā.

Mazo vokālistu konkursa “Cālis 2009 Īrijā” nolikums un pieteikšanās kārtība tiks publicēts portālā baltic-ireland.ie tuvākajā laikā. Sekojiet līdz informācijai.

Portāls baltic-ireland novēl skolotājai Olitai Lagzdiņai izturību šajā grandiozajā darbā. Mēs ļoti ceram, ka šo rakstu izlasīs arī Latvijas Republikas ārlietu ministrs Māris Riekstiņš, un nākamajā gadā Olita Lagzdiņa saņems Atzinības rakstu par “sekmīgu darbu, glabājot un kopjot latviešu tautas kultūru, valodu un tradīcijas, kā arī par ticību un nerimstošu atbalstu Latvijas valstiskuma idejai”.

FOTO: no Olitas Lagzdiņas personīgā arhīva.
Klikšķināt uz bildēm, lai redzētu pilnā izmērā.