Pats svarīgākais – valodas apguve.

ASTI (Association of Secondary Teachers in Ireland) ir griezusies Izglītības departamentā ar prasību, lai tiktu uzlabots darbs pie citu tautību skolēnu integrēšanas Īrijas skolās, informē RTE.
ASTI dokumentā ir teikts, ka departamentā nav nodaļas, kas būtu atbildīga par valsts pretrasisma plāna (National Action Plan Against Racism) realizēšanu skolās.

Īrijas skolās veiksmīgi tiek realizēta no citām valstīm iebraukušo bērnu integrēšana, tomēr trūkst vadības no departamenta puses, uzsver ASTI.
Vairākās Eiropas valstīs noteikumi par apģērbu skolās ir bijuši par iemeslu rūgtām debatēm starp dažādām etniskajām un kultūras grupām. ASTI uzskata, ka Izglītības departamentam ir jānodrošina gan padomu sniegšana, gan vadība šajos gadījumos.
Joprojām pats aktuālākais integrācijas procesā ir valodas apguve, tāpēc skolotāju asociācija uzskata, ka nepieciešams palielināt valodas skolotāju skaitu.
Šobrīd, iebraucēju bērni, uzsākot mācības skolā, var saņemt papildus 2 angļu valodas apmācības nedēļā, pārējo mācību laiku pavadot kopējās stundās un izmisīgi pūloties kaut ko saprast. ASTI uzsver, ka tas nav pieņemami un nepieciešams nodrošināt šiem skolniekiem pilnu apmācību kursu angļu valodā, kamēr tiek sasniegts standarta valodas zināšanu līmenis. Lai to nodrošinātu, ir nepieciešami papildus resursi.
Izglītības departaments ir atbildējis, ka tā turpmākā politika paredz īpašu atbalstu skolotājiem, kas strādā šajā jomā.