Samazina atbalstu angļu valodas apguvei skolās

Etnisko minoritāšu bērni, kam ir nepieciešams īpašs atbalsts valodas apguvē, tiek izredzēti ar īpašu attieksmi budžetā, ziņo Independent.ie.
Nesen Izglītības un zinātnes departments ir izdevis apkārtrakstu par pakalpojumu samazināšanu mazākumtautību bērniem, kuriem nepieciešams papildu atbalsts angļu valodas apguvē.

Pasākuma mērķis ir likvidēt vairāk nekā 550 skolotāju un ietaupīt 33 miljonus eiro. Tas ir amorāls un tuvredzīgs, nesaprātīgs izdevumu samazināšanas pasākums, kas nākotnē radīs papildu izmaksas Īrijas valstij, raksta Paul Rowe, Educate Together izpilddirektors.
Pašlaik skola var pieteikties EAL skolotājus (English as an Additional Language) izmantošanai, ja tajā ir vismaz 14 bērni, kam nepieciešama papildus valodas apmācība. Ja skolā ir vairāk kā 120 šādi skolnieki, skola var nodarbināt sešus papildus valodas apmācības skolotājus. Jaunais apkārtraksts radikāli samazina šo pakalpojumu līmeni. Sākot no šī gada septembra, skolas, kurās nav daudz cittautību skolnieku, neizjutīs būtiskas izmaiņas. Savukārt skolās, kur šādu bērnu ir daudz, būs milzīgs pakalpojuma līmeņa pazeminājums, jo trīs EAL skolotājiem būs jāpadara darbs, ko līdz tam paveica seši.
EAL apmācība ir nepieciešama, lai bērnus no imigrantu ģimenēm integrētu skolu sistēmā un Īrijas sabiedrībā. Atņemot kultūras un valodu atbalstu bērniem, kuri citādi ir spilgti un apdāvināti, viņi atpaliks un izjutīs sociālo un izglītības izolētību. Tas neizbēgami prasīs aizvien dārgākas iejaukšanās visā viņu skolas dzīvē, kuru izmaksas daudzkārt pārspēs jebkurus paredzētos ietaupījumus.
Autors raksta, ka šie pasākumi izvirza principiālus morālus un juridiskus jautājumus. Lielākā daļa iesaistīto bērnu ir Īrijas pilsoņi, kuru izglītības pakalpojumu samazināšana, šķiet, notiks uz etniskiem pamatiem. Iespējams pierādīt, ka šāda diskriminācija ir pretlikumīga, un tas noteikti ir morāli neattaisnojami – šķirot bērnus šādā veidā.
Starptautiskā pieredze liecina, ka valodas intervence maziem bērniem ir ļoti efektīva, bērni apgūst valodu ātri. Pēc tam viņi var apgūt izglītības saturu skolās un veic to tādā pašā līmenī kā vietējie bērni. Ir saprotams, ka ekonomika tiek būvēta uz ilgtspējīgas, novatoriskas vietējās rūpniecības pamata, ar lielu uzsvaru uz “zināšanu un domāšanas” tehnoloģijām. Liels skaits mazākumtautību bērnu, kas pašlaik mācās Īrijas sākumskolās, būs ļoti nozīmīgi šajā jaunajā nākotnē.
Bērni, kas dabiski spēs sarunāties daudzās valodās,vēlāk kļūs par pārliecinātiem, izglītotiem, daudzvalodīgiem īru vīriešiem un sievietēm, kas spēs veidot biznesu un sazināties ar cilvēkiem no daudzām valstīm.
EAL skolotāju skaita samazinājums ir pretrunā ar pašreizējo valsts integrācijas politiku, kurā norādīts, ka angļu valodas prasmes iegūšana ir svarīgs solis, lai novērstu minoritāšu atsvešinātību.