Līdz ar emigrējušo latviešu ģimeņu atgriešanos Latvijā skolotājiem nākotnē jārēķinās ar nopietnām pedagoģiskām problēmām, kas skars reemigrējušos skolas vecuma bērnus. Paredzamas problēmas ne tikai ar latviešu valodas lietojumu mācību procesā, bet arī ar bērnu nacionālās identitātes apzināšanos. Šādu viedokli paudusi Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmijas (RPIVA) lektore, Mg. sc. soc. Dace Bērziņa RPIVA organizētajā 9.starptautiskajā konferencē „Teorija praksei mūsdienu sabiedrības izglītībā”.