Skolotāju arodbiedrībām iesniegti jauni priekšlikumi saistībā ar plānotajām reformām

Tā kā joprojām turpinās aktīvi Īrijas skolotāju iebildumi pret plānotajām reformām izglītības sistēmā, skolotāju arodbiedrībām ir iesniegti konfidenciāli priekšlikumi, kas varētu nesaskaņas atrisināt, raksta Independent.ie. Priekšlikumus iesniedzis Dr. Pauric Travers – izglītības eksperts, kurš vada sarunas starp izglītības departamentu un vidusskolas skolotāju arodbiedrībām.

Viņš atzīst, ka tas, iespējams, nebūs “ideālais risinājums”, bet alternatīva “nemieriem un kaitējuma nodarīšanai studentiem, skolotājiem un izglītības sistēmai”.
Priekšlikumos ir piedāvāta jauns risinājums skolēnu novērtēšanai pamatskolas jeb Junior Certificate programmā.

Kā ziņots, lielākie iebildumi skolotājiem bija pret departamenta plānu ieviest sistēmu, ka 60% no skolēna vērtējuma veidos valsts eksāmenu rezultāti un 40% – vērtējums skolēna regulārajam darbam klasē. Dr. Pauric Travers priekšlikumos joprojām atbalstīts šāds vērtējuma sadalījums, taču ierosināts atestātā šos vērtējumus nodalīt atsevišķi. Tiek ierosināts Junior Certificate ieviest jaunu vērtējuma sadaļu – Junior Cycle Student Profile of Achievement – kurā tiktu novērtēti skolēna sasniegumi un darbs visā mācību laikā.
Dr. Pauric Travers izprot finansējuma samazinājuma ietekmi uz izglītības sistēmu, bet viņš norāda, ka pašreizējo reformu pamatā ir nepieciešamība fundamentāli mainīt attieksmi pret mācībām un vērtēšanu, lai uzlabotu skolēnu izglītības pieredzi.
Eksperts norāda, ka gadījumā, ja skolotāji akceptēs jaunos priekšlikumus, būs vajadzīgas turpmākas diskusijas, lai izskatītu jautājumus un veiktu pasākumus to īstenošanai.

FOTO: baltic-ireland.ie